产教融合 整合资源 共育现代物流人才——物流管理专业教学团队
[ 浏览次数:    最后修改时间::2015年04月22日 ]

   

     10多年来,物流管理专业教学团队在学院各级领导的热切关心与鼎力支持下,在团队带头人张文杰老师的带领下,紧密围绕高职教育教学改革和人才培养模式创新,在探索实施基于产教融合的定向班人才培养模式和基于真实业务外包的“厂中校”教学模式等方面实现了重要突破,显著提高了专业人才培养水平,进一步提升了现代物流人才培养质量。

一、实施了基于产教融合的定向班人才培养模式

     在学院领导的高度重视和支持下,在教学团队的共同努力下,物流管理专业分别与招商局物流集团上海有限公司、上海统超物流有限公司达成了定向班培养协议,开设了“招商班”和“统超班”,每届定向培养人数分别为35人、30人,协议连续定向培养5年。并依托定向班,在教学模式改革、实习实训基地建设、师资互培、企业技术服务项目、企业人才培养体系建设、业务标准化、面向行业的职业能力培训等多方面开展深入合作。实施专业课程与企业内训课程的共同开发,专业教学体系与企业内训体系贯通,骨干教师、兼职教师与企业内训师共同培养等,以实现合作发展。

二、实施了实际业务外包的“厂中校”教学模式

    为了较好地实施定向班人才培养过程,实现人才培养的工学交替,有效地将“递进式课程教学模式”与“融岗式实践教学模式”贯穿到人才培养过程始终,物流管理专业团队勇于探索与创新,将“厂中校”教学模式引入人才培养过程中来,承接了定向班合作企业极具代表性的物流业务,包括招商物流的宝洁物流业务和统超物流的7-11常温物流配送业务,由物流管理专业教师和学生组成的工作团队来完成。通过“厂中校”教学模式,实现了教学过程与生产过程的融合,促进了学生由入学时的“准职业人”向“职业人”身份过渡,培养了学生良好的职业素养。

    鉴于教学团队在人才培养模式改革、实践教学体系建设、师资队伍建设、实训基地建设等方面取得的突出成绩,物流管理专业教学团队被评为2014年度上海高职院校市级教学团队和2014年度上海市青年突击队荣誉称号。教学团队在实施产教融合的人才培养过程中,也取得了较为丰硕的教学成果:成功申报上海市级精品课程2门,荣获全国物流行职委教学成果二等奖,中国物流学会优秀论文奖,上海市职教协会优秀论文三等奖,发表各类核心期刊教改论文6篇。近三年,学生在各类职业技能竞赛中屡获殊荣,其中全国二等奖2项,省市级一等奖2项,二等奖2项,三等奖5项;物流管理专业毕业生的就业率均达到100%,用人单位对毕业生的满意率高达95%以上。

   荣誉与成绩终将成为历史,现代物流人才培养的探索之路依然漫长,物流管理专业教学团队还将在校企深度融合、课程资源开发与共享、国际合作办学、职教体系贯通等方面不懈努力,攻坚克难,为专业人才培养与专业教师成长搭建更好的平台。