艺术设计专业
[ 浏览次数:    最后修改时间::2015年02月09日 ]

一 | 培养目标与规格

本专业面向广告及平面设计行业,着力培养德、智、体、美全面发展、力求掌握本专业所必需的基础理论,并具备从事本专业领域工作的实际操作能手。着力培养学生运用视觉传达的基本原理把握不同广告媒体特点以及设计创意方法和表现形式,使学生掌握文化、公益、商业广告设计创意能力、图片编排能力、企业形象设计能力、网页设计制作能力,并能较快适应设计、服务、管理第一线需要的高等技术应用型专门人才。

(一)能力目标

1、具有使用电脑辅助设计的能力。

2、具有广告设计造型、字体及版式设计能力。

3、具有广告创意、设计能力,并掌握广告设计与制作的整个工作。

4、掌握广告创意与设计在网络等新媒体上运用的能力。

(二)知识目标

1、了解广告设计与制作的基础理论体系与职业技能相适应的专业技术知识。

2、了解广告设计基础要素,掌握创意概念提取和设计表达等能力。

3、掌握广告文案包括广告语、广告标题等方面的创作技巧。

4、掌握不同特征媒体下的广告设计与发布的能力。

5、了解本专业的国内外最新发展方向。

(三)素质要求

1、基本素质:具有良好的思想政治素质和职业道德,遵纪守法,具有事业心、进取心、公益心和团队合作精神;具有一定的文化修养、语言和文字表达能力。

2、职业素质:具有较强的专业技能和创新精神,具有独立进行专业作品提案的能力以及基本的英语和计算机软件运用能力。

职业证书

取得由国家人力资源和社会保障部认可的广告设计设计师国家职业标准高级职业资格证书或相关职业资格证书。

二| 就业岗位与资格/等级证书

(一)就业面向

本专业毕业生主要面向广告公司、设计机构、企业广告策划部,对应岗位为:广告设计师、平面设计师、网页设计师、广告设计制作员等,其岗位主要业务范围是:

(二)就业岗位

1、从事平面广告设计创意与制作工作。

(1)从事网页设计等新媒体广告设计工作。

(2)从事企业形象宣传与设计工作。

(3)从事装饰视觉设计工作。

(4)从事商品包装设计工作。

(三)资格/等级证书

序号 面向的职业岗位 技能证书/职业资格证书 备注
1 广告设计 广告设计师 高级

三 |教学成果

四 | 专业课程体系

(一)课程体系设计思路

根据人才培养目标,针对本专业就业岗位能力构成要求为切入点,围绕以工作过程为导向,将课程体系按照广告公司的实际工作流程进行重构,以建立起从策略、创意,到设计,再到执行的项目制课程体系,并有效地运行专业必备核心技能——分工明确的专业提升技能对接的教学模式。

专业必备技能教学

学习规定的素质必修课程和和专业核心技能必修课程---广告设计与制作,掌握艺术设计基本的职业技能。以广告设计岗位职业能力分析为基础,并围绕其工作过程,将从业所需要的技能、知识、态度有机地整合在一起,以切实培养学生的职业岗位技能。

专业核心技能提升课(工作室化班级教学)

工作室化教学模式是以工作室为空间依托,以专业教师为主导,以辅助教学和承接技术项目为主要任务,由教师带领学生承接和完成设计项目,将产学研融为一体,最终使学生的综合专业素质和实践操作能力得到提高的一种教学模式。以工作室为载体,将教学、实训、产出融为一体,学生和教师都可以到校外承接企业的真实项目,在这种模式中,以完成项目为目标,在专业教师的主导下,向学生传授专业技能知识,指导学生提高专业技术水平,同时融入生产环节,完成教学实践任务。

艺术设计专业的学生在大一和大二的上半学期集中学习专业基础课,第二学期通过师生“双选”,进入工作室学习自己感兴趣的专业方向。艺术设计专业组建了网页设计与制作工作室、包装设计与制作工作室、装饰视觉设计与制作工作室、企业形象设计与制作工作室。学生未来走向社会中所需要的自学研究、良好表达、管理组织、创新等能力都通过学校的工作室教学得到充分的培养与实践,这些都得益于工作室模式的自由、开放、对外的特点,从而使学生在自主、自立、自我的教学过程中升华能力。

五 | 实习实训基地建设

1、校内基础课教学设施

基础课程应配备多媒体课室,教具齐全,计算机相关课程要有相应的计算机机房,所使用软件应与行业发展需求同步。

2、校内实训基地

校内实训基地建设须以广告设计行业的工作过程为依据,营造广告设计与制造专业的真实情境而搭建实践环节教学平台,在技术要求上要具有专业领域的先进性、综合性,主要目的是以训练学生的基本动手能力为主,培养学生的广告设计创意和广告设计制作技能。

3、校内实训基地配置:

设计创意实训室(计算机房)、手工制作实训室、绘画实训室、广告设计与制作实训室、网页设计与制作工作室、VI设计与制作工作室、工艺品设计与制作工作室、包装设计与制作工作室。

4、校外实训基地

校外实训基地主要以真实的生产任务训练为主,以期对未来就业岗位有效对接。

校外实训基地建设内容:校外实训基地建设应围绕人才培养目标,结合地方行业特色,将社会资源整合为有效的教育资源,形成校内和校外优势互补以实训基地(群),满足职业教育的需要。在选择和建设校外实训基地时,应考虑主流性、代表性、先进性的原则。逐步建立平面广告设计类实训基地、VI设计类实训基地、网页设计类实训基地、包装设计类实训基地、工艺品设计类实训基地、室内装饰设计类实训基地等多个实训基地。